2010년 농어촌 연중 돌봄 학교란?
농어촌 학생의 실질적인 교육기회 보장을 통한 도농교육 격차 해소를 위해 전국 85개군 378개교의 면단위 학교를 선정 하여 2009년부터 3년간 6대 영역 (기초안전망, 기초학력증진, 사회문화적 체험, 심리정서 발달, 특기적성 개발, 사업지원)프로그램을 지원하는 농촌형 교육복지 사업 이다.
금년 실시 되는 돌봄학교는 올리고마을영농조합법인 에서 순성초등학교 학생 21몀을 대상으로 10월까지 월1회, 총7회에 걸처 진행 하며, 개강식과 1회 현장체험학습을 4월17일 올리고마을전통문화체험관에서 실시 하였다.
13:30분에 도착한 순성초등학교 학생 21명은 인솔교사, 학부모와 함께 전과정 학습진행 전반에 대한 상세 설명을 듣고 현장체험 학습장으로 이동 하였다.
오늘의 학습내용은 씨앗에 대한 공부와 단호박 묘종 심기 였다.
강낭콩씨, 벼씨, 옥수수씨를 직접 만져 보고 색깔과 모습을 관찰 해 보았으며, 씨앗이 싹이 트는 온도, 습도 그리고 식물이 자라는데 필요한 햇빛에 대해서도 공부를 했다.
온도계로 기온을 확인하고 지온계로지온도 측정 해 보았으며, 작물이 잘 자랄수 있는 환경 에 대해서도 공부해 보았다. 현재의 상황이 싹트기와 식물의 뿌리내림에 적합하지 않다면 이를 극복 하기 위해 어떤 일을 해야 하는지 에 대해서도 알아 보았다.
강낭콩 씨앗을 포트에 심고 자기 이름이 쓰여진 라밸을 꼽아 물을 흠뻑 주고(각자 포트 5개씩) 비닐로 밀봉 해 두고 섬피로 덮어 보온을 했다.
그리고 자신의 팻말이 꼽힌 포장 앞의 단호박 이랑에 각자 4포기씩 단호박 묘종을 심었다.
문화체험관으로 이동 하여 오늘의 학습내용을 정리하는 워크북을 작성 하고 ,
소나무 숲으로 이동하여 맑고 시원한 피톤치드를 한껏 마셔 보았다.
2010년중 돌봄학교 학습계획(순성초등학교)
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일 시 |
시간계획 |
학 습 내 용 |
장 소 |
소요시간 계획 |
준 비 물 |
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4.17 (단호박가식) |
13:30~15:30 |
1.돌봄학교 개강식 학습 전과정 설명 |
문화체험관 |
10분 |
빔프로잭트 |
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2.교과서4학년1학기(과학) 강낭콩 연계 .• 씨앗을 관찰 • 씨앗이 싹트는 데에는 무엇이 필요한지 알아보기 • 식물이 자라는데 무엇이 필요한가 알아보기. • 단호박의 아주심기(정식) 에 대한 설명 |
현장학습장 |
30 |
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3.• 강낭콩씨 포트에 심고 물주고 표찰 꼽기 • 단호박 심기
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포장 |
30 |
포트100 상토 표찰 강낭콩씨 단호박묘종 지온계 온도계 |
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4. 워크북 작성 |
현장학습장 |
20 |
워크북 필기구 |
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5. 숲체험(숲속의 맑은 공기를 마신다.) • 숲체조 |
숲체험장 |
20 |
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5.15 (단호박정식) |
13:30~15:30 |
1. 오늘의 학습 내용 설명 |
문화체험관 |
10분 |
빔프로잭트 |
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2. 식물의 잎,줄기,뿌리에 대한 현장학습 - 3학년2학기(과학) 식물의 잎과 줄기, - 5학년(과학)식물의 잎이 하는일 연계 • 단호박과 강낭콩의 잎과 입맥,입자루를 관찰 하고 다른식물의 잎과 비교해 보기 • 광합성작용과 식물 속에서 물의 이동에 대해 알아보기 • 단호박과 강낭콩의 뿌리에 대한 학습 • 국화 삽수 채취 요령 및 영양 번식에 대한 이해
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현장학습장 |
40 |
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3. • 국화 삽수 체취 및 삽목 |
포장 |
30 |
가위 포트 상토 지주 물뿌리개 그늘막 |
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4. 워크북 작성 |
현장학습장 |
20 |
워크북 필기구 |
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6.·9(본포관리) |
13:30~15:30 |
1. 오늘의 학습 내용 설명 |
문화체험관 |
10 |
빔프로잭트 |
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2. 교과서 5학년1학기-과학(꽃)연계
• 단호박꽃을 관찰하여 봅시다. • 포기안(붓안)암꽃 에 대한 설명 • 꽃가루받이에 대하여 알아봅시다. • 국화 적심은 왜 하는가 설명
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현장학습장 |
30 |
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3.본포 관리 • 단호박 포기안 암꽃 따주기, • 인공수분 해 보기 • 국화 적심, • 국화포트에 심기 |
포장 |
30 |
가위 포트 상토 |
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4. 워크북 작성 |
현장학습장 |
20 |
워크북 필기구 |
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5. 숲체험(숲속의 맑은 공기를 마신다.)
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숲체험장 |
10 |
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7.·7 (단호박수확국화삽목) |
13:30~15:30 |
1. 오늘의 학습 내용 설명 |
문화체험관 |
10 |
빔프로잭트 |
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2.교과서 2학년2학기-슬기로운생활(열매와 씨앗 )5학년2학기- 과학(열매)연계
• 단호박과 강낭콩의 수확시기(숙기)을 알아본 다. • 종자의 채취 및 보관 • 씨앗의 비밀 - 어떻게 종자는 겨울잠을자고 다음 봄에 싹이 트는가? • 열매나 씨앗이 생기기 까지 사람은 어떤 수고를 하는지 알아 본다.
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현장학습장 |
30 |
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3. • 강낭콩수확( 7/6) • 단호박수확( 7.30) • 본포에 국화 심기 |
포장 |
30분 |
장갑 소쿠리 가위 모종삽 물뿌리개 |
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4. 워크북 작성 |
현장학습장 |
20 |
워크북 필기구 |
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5. 숲체험(숲속의 맑은 공기를 마신다.) |
숲체험장 |
10 |
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8.21 (단호박음식만들기.국화정식) |
13:30~15:30 |
1. 오늘의 학습 내용 설명 |
문화체험관
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10분 |
빔프로잭트 |
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2.농산물의 이용 |
10분 |
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단호박/강낭콩으로 음식 만들기 |
80분 |
문화체험관 주방설비 이용 |
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4. 워크북 작성 |
20 |
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9.28 (국화 관리(적심) |
13:30~15:30 |
1.오늘의 학습 내용 설명 2.가을 맞이 축제 준비 • 추석의 의미 / 가을은 수확의 계절이며 겨울을 준비 하는 계절 • 돌봄학교 학습도 정리 • 개별 지금까지의 학습에 대한 발표회
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문화체험관 |
40 |
빔프로잭트 |
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3. • 국화 화분 심기 |
포장 |
30 |
화분 상토 모종삽 물뿌리개 봉투 |
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4. 워크북 작성 |
현장학습장 |
20 |
워크북 필기구 |
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5. 숲체험(숲속의 맑은 공기를 마신다.) • 명상음악 듣기 |
숲체험장 |
10 |
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10.24 (축제) |
10:00~15:00 |
1. 농산물 축제 • 국화꽃 따기(국화차 만드는 방법 배우기) • 떡메 치고 인절미 만들어 보기 • 두부 만들기 체험 |
전 지역 |
전시간 |
사진기 필기구 |
